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一、题文
课内文言文阅读阅读下面的文段，完成下列各题。 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（节选自《公输》）（1）下列加点词解释不正确的一项是 ______A．子墨子九距之（通“拒”，抵抗）B．子墨子之守圉有余（通“御”，抵挡）C．公输盘诎（通“屈”，理屈）D．在宋城上而待楚寇矣（贼寇）（2）下列各项中加点词意义相同的一项是 ______A．在宋城上而待楚寇矣濯清涟而不妖B．公输盘之攻械尽盖追先帝之殊遇C．楚王问其故安陵君其许寡人D．子墨子解带为城士卒多为用者（3）下列对选文理解有误的一项是 ______A．选文写墨子与公输盘模拟攻守，用“九攻”、“九距”点明战斗的激烈，用“攻械尽”、“守圉有余”表明激战的结果。B．“吾知所以距子矣，吾不言”，这句话表明公输盘已经想出了对付墨子的办法，但是他却不说出来，这个情节表现了公输盘的足智多谋。C．选文主要运用语言描写，表现出墨子沉着冷静、镇定自若的性格特点。D．墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图，说明要制止侵略，单靠说理是不够的，还得有足够的实力做后盾。
二、解答
（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点。需要学生在学习中积累并灵活运用。A．子墨子九距之：墨子多次抵御他。距，通“拒”，抵抗。B．子墨子之守圉有余：墨子防御的方法还绰绰有余。圉，通“御”，抵挡。C．公输盘诎：公输盘理屈了。诎，通“屈”，理屈。D．在宋城上而待楚寇矣：在宋国城墙上等待楚国的入侵。寇，入侵。故选：D。（2）本题考查的是常用文言虚词的意义和用法，需要注意词语的意思之外还要注意词性的异同。A．在宋城上而待楚寇矣：在宋国城墙上等待楚国的入侵。而，修饰关系，不译。濯清涟而不妖：在清水中洗涤却不妖媚。而，却。B．公输盘之攻械尽：公输盘的攻城器械用完了。之，助词的。盖追先帝之殊遇：大概是追随先帝优厚的待遇。之，助词的。C．楚王问其故：楚王问其中的原因。其，其中。安陵君其许寡人：安陵君一定要答应我。其，一定。D．子墨子解带为城：墨子解下衣带当做城墙。为，当作。士卒多为用者：士卒多被他所用。为，被。故选：B。（3）此题考查的是对文章内容的理解与归纳和重点词语的综合考查。做此类型考题需要仔细审题，认真作答。A．正确。B．“吾知所以距子矣，吾不言”，这句话的意思是我知道怎样对付你了。而他心里想的是，要把墨子杀了，就没人知道守城的方法，那样就可以攻打宋国了。表明公输盘已经无计可施了。因此“表现了公输盘的足智多谋”是不正确的。C．正确。D．正确。故选：B。答案（1）D（2）B（3）B三、分析
参考译文：在这时，他召见公输盘。墨子解下衣带当做城墙，把木片作为攻城器械。公输盘一连多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御他。公输盘的攻城器械用完了，墨子防御的方法还绰绰有余。公输盘理屈了，但他说：“我知道用什么方法来对付你了，我不说。” 墨子也说：“我知道你用来对付我的方法，我也不说。” 楚王（很迷惑）问其中的原因。 墨子说：“公输盘的意思，不过是想要杀死我。杀了我，宋国无人能守，就可以被攻下。可是我的弟子禽滑厘等三百多人，已经拿着我守城的器械，在宋国城墙上等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者。” 楚王说：“好吧。我不再攻打宋国了。”本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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