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每年高考都会在网络上掀起一阵舆论狂潮,高考数学难难难似乎已经占据了各大平台的头版,数学难已经成了今年全民娱乐的话题。19年的高考究竟有多难?
在高考结束后细细研究了一下今年的高考数学,发现题目并未超纲,只是相比往年题型更加新颖、实用化,更加注重考察学生的综合素养。也许正是这一点点变动让很多考生无所适从,才出现了考生在开考十分钟后撒泼打滚儿的情况。
历数恢复高考后40余年,高考数学真正难难难,难于上青天的是在1984年和2003年。1984年,我国高考刚刚恢复几年,考试大纲的编撰也没有现在完善,命题老师对高考数学难度也没有一个清晰的掌控力,片面的认为高考就是为了帮国家选拔人才,既然是人才就应该是百里挑一的学霸或学神,加之命题专家组对各地中学教材的衔接情况不够了解,这才导致1984年高考数学成为高考史上最悲惨的一年,全国平均分仅仅26分。
再回首1894年的高考数学,估计很多学霸做也很难拿到高分吧。就以前4道选择题为例,每道题看似中规中矩,但是计算量却比较庞杂。以第4小题为例,如果不“投机取巧”一味计算,无疑会掉入一个死胡同,即使解出正确答案也会浪费大量的时间。
当然,1984年的高考已经成为了记忆,只存在于60后的脑海。但是2003年的高考,却成为高考史上又一个难以忘怀的丰碑。提起2003年高考,有一个人不得不提,他就是数学帝葛军。翻看03年的高考数学卷,发现整套题目基础题较少,反而拔高题、压轴题居多,而且整套题目的运算量比较庞大。不少考生拿到试卷后就被拍晕了。
通过数据发现,2003年全国数学平均分仅有30分,即使是高考数学难省江苏平均分也仅有43分。曾经那些试图通过数学拉分的学霸走出考场后也是一片哀嚎。网络上的一个段子“道路千万条,高考第一条;数学难难难,出场两行泪”,最能说明当时考生的心情。
不过,现如今高考命题制度也日趋完善,对人才的选拔机制也越来越多元化,即使是出现“大小年”、考试题型的变化,也终归是往好的方向发展
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标签: 2019高考数学难度